Drie Beginsels Van Deelnemende Ontwerp

INHOUDSOPGAWE:

Drie Beginsels Van Deelnemende Ontwerp
Drie Beginsels Van Deelnemende Ontwerp

Video: Drie Beginsels Van Deelnemende Ontwerp

Video: Drie Beginsels Van Deelnemende Ontwerp
Video: Betonhuis animatie monolietvloer deel 1: Ontwerp en Werkvoorbereiding 2024, Maart
Anonim

In sy oorspronklike Engelse weergawe van 2010 het die boek die titel Democratic Design: Participation case Studies in Urban & Small Town Environments getiteld deur professor van die Universiteit van Noord-Carolina en stigter van die International Association for Environmental Research and Social Design (EDRA) Henry Sanoff.

In die herfs van 2015 is 'n Russiese vertaling van die boek gepubliseer, gepubliseer deur die argitekte van Project Group 8 uit Vologda, wat self die beginsels van deelnemende ontwerp al 'n paar jaar volg en dit aktief in die praktyk toepas in hul tuisdorp. Die skrywer het die regte op die publikasie geskenk en selfs in September verlede jaar persoonlik na die aanbieding in Vologda gekom.

Die boek bevat voorbeelde en beskrywings van projekte wat volgens die deelnemende ontwerpmetodiek (van die woord deelneem - om deel te neem) geïmplementeer is, uit die skrywer se praktyk van vyftig jaar. Die voorbeelde toon duidelik dat die betrokkenheid van inwoners, plaaslike gemeenskappe en stadsaktiviste by die ontwerpproses nuttig kan wees om probleme en behoeftes te verstaan, en gesamentlike ontwerpbesluite kan help om konflik op te los. Immers, die besluite van beleggers, argitekte en stedelinge beïnvloed die lewens van burgers direk, dus is hul deelname aan die keuse van hul eie lot logies en selfs in staat, sê Sanoff, om die doeltreffendheid van die projek te verbeter.

zoem
zoem
Презентация книги в Вологде © «Проектная группа 8»
Презентация книги в Вологде © «Проектная группа 8»
zoem
zoem

Die boek bevat drie afdelings: "Klein dorpies", "Stadsblokke" en "Ontwerp openbare instellings". In die klein provinsiale dorpie Owensboro in die deelstaat Kentucky, is die gebied aan die waterkant beset deur 'n ou industriële sone, wat die stadsowerhede nie in die minste belanggestel het nie, wat eerlikwaar tipies is vir baie klein dorpies met 'n relatiewe klein begroting. Die aktiviste het 'van onder' werk gedoen: peilings onder burgers, navorsing, werksessies en besprekings - op grond daarvan is 'n meesterplan ontwikkel en geïmplementeer, die stad het 'n wal en toegang tot water gekry.

Ander voorbeelde sluit in die ontwikkeling van Selma, Noord-Carolina, wat in 2010 net meer as 6 000 inwoners gehad het; opknapping van 'n stadsblok in Mexiko; bou van 'n skool in Rio de Janeiro, met inagneming van die wense van die inwoners van die stad.

'N Belangrike afdeling is "Aanhangsel": dit bied 'n gereedskapstel wat byna almal wat die boek gelees het, daartoe in staat sal stel om die beskrywe benadering prakties te gebruik. Stap-vir-stap-instruksies vir die aanbieding van werksessies en ontwerpspeletjies, 'n argitektoniese lyn waarmee u die voorkoms van strate kan vorm, met verskillende metodes en strategieë - dit is nuttig, nie net vir argitekte, stedelinge en stadsamptenare nie, inwoners wat belangstel in die ontwikkeling van die stedelike omgewing. Die uitgewers is daarvan oortuig dat die taal van die boek eenvoudig, duidelik en toeganklik is vir almal wat belangstel in die onderwerp.

Terloops, uitgewers is nie te lief vir die konsep 'deelname' wat in akademiese kringe gewild is nie, en 'deelname' word as 'n nie-bestaande term beskou, en verkies 'deelnemende ontwerp', wat in die titel van die boek. en wat die argitekte na redelike lang beraadslaging die geskikste gevind het vir die aanwysing van hierdie aktiwiteitsveld.

Henry Sanoff se boek, Collaborative Design. Praktyke van openbare deelname aan die vorming van die omgewing van groot en klein stede kan gekoop word:

bestel by

Image
Image

op die VKontakte-bladsy

op die webwerf

Die koste van die boek met aflewering in Rusland - 900 RUB

'N Bonus vir ons lesers wat tot dusver gelees het:

'n afslag van 100 roebels vir almal met die Archi.ru promosiekode. ***

zoem
zoem

Nadezhda Snigireva, vennoot van "Projekgroep 8"

en een van die inisieerders van die publikasie van die boek:

'As student aan die Vologda Technical University het ek 'n katastrofale tekort aan gespesialiseerde literatuur in Russies gehad. Ek het met die werke van Henry Sanoff kennis gemaak, hoofsaaklik danksy my diploma-toesighouer Konstantin Kiyanenko, wat, terwyl hy besig was met soortgelyke aktiwiteite, die ontwikkeling van sosiaal-georiënteerde ontwerp, vriende was en kontak met Henry gehou het. Die idee van samewerkende ontwerp in Rusland was toe heeltemal nuut; dit was moeilik om die skrywer se boeke in die publieke domein te vind. Die materiaal moes in fragmente bestudeer word, op soek na inligting op die internet. Maar selfs dit was genoeg vir my om dadelik met my voorstelle aan die inwoners te gaan.

Natuurlik het die situasie met die verkryging van Engelstalige publikasies nou baie makliker geword. Daar is egter nog min bronne in Russies. 'N Groot aantal studente het steeds nie toegang tot inligting nie. Daarom, in 2014, toe Henry Sanoff Rusland vir die eerste keer besoek het aan die internasionale forum "Social Innovations" in Vologda, het 'n inisiatief ontstaan om die Russies-weergawe van sy boek te publiseer. Saam met die outeur het ons uit dertig boeke een van die nuutste gekies wat al die gevalle bevat, maar daar is feitlik geen Amerikaanse teorie wat vir die Russiese leser onbegryplik is nie. Die oorspronklike naam Democratic Design in die Russiese weergawe is vervang deur die mede-ontwikkelde term Collaborative Design. Die taal van die boek is universeel en die voorgestelde instrumente is van toepassing in enige land. Henry Sanoff het klas gegee aan 87 universiteite regoor die wêreld. Sy idees is baie gewild, nie net in die VSA nie, maar ook in Japan, Singapoer en China.

Die boek beskryf spesifieke metodes om mense by sekere projekte te betrek, wat in verskillende lande in die praktyk getoets word. Die omvang van projekte word duidelik getoon - van 'n klein kwartier tot 'n metropool. Maar die waardevolste is miskien die gereedskapstel: ontwerpspeletjies, gereedgemaakte werksessies oor die behoud van die stedelike omgewing, doelwitte en strategieë, groepbesprekings. Dit alles met gedetailleerde instruksies vir implementering. Ons het daarna gestreef om die inligting wat aan almal aangebied is, beskikbaar te stel. Die boek was die eerste stap in die rigting van die ontwikkeling van 'n algemene kennis en terminologie op die gebied van samewerkende ontwerp. '

Ons het Nadezhda Snigireva gevra om drie hoofbeginsels van deelnemende ontwerp te noem en daarop kommentaar te lewer op grond van die huidige Russiese praktyk van Project Group 8. Dit het so geblyk:

1. Wat is die bydrae, so is die impak

Die verskaffing van 'n ondubbelsinnige skakel tussen die bydrae wat die publiek lewer en die invloed op die besluit. Kommunikeer aan die deelnemers hoe hul bydrae tot die bespreking die finale resultaat beïnvloed het

Sulke meganismes kan in ons land geïmplementeer word deur mense in die vroegste stadiums te betrek, selfs in die proses om 'n ontwerpprogram te vorm, sodat hul bydrae in die projek weerspieël word nog voordat die ontwikkeling van ontwerpoplossings begin. Dit sal ook effektief wees om 'n sikliese werk met die publiek op te stel, ten einde meganismes te bied vir deelname gedurende die proses van ontwikkeling, implementering en na-evaluering van die projek. Slegs in 'n sikliese werkswyse kan deelnemers aan die samewerkende ontwerpproses die belangrikheid en impak van hul eie bydrae beoordeel.

As ons oor ons eie ervaring praat, dan is die eienaardighede van ons konteks duidelik sigbaar op klein projekte. Byvoorbeeld, in werke met werwe is daar ook 'n opvoedingstaak om inwoners te leer om hul gebied onafhanklik te bestuur. Dit is ook belangrik om aan te dui dat die bydrae en invloed op die besluitnemingsproses ook verantwoordelik is vir die toestand van die gebied in die toekoms.

2. Komplikasie vir belangstellendes

Die reg op die deelname van alle mense wat geraak word deur die besluit wat bespreek word, en op die betrokkenheid van almal wat moontlik geraak word of belangstel om die besluit te neem. Erkenning en kommunikasie van die behoeftes en belangstellings van alle deelnemers

Om hierdie meganisme te implementeer, moet ons nuwe geleenthede en formate skep vir die deelname van burgers om weg te beweeg van formele deelname, soos in die geval van openbare verhore, na 'n werklike en effektiewe dialoog. Hier praat ons ook oor die vorming van 'n nuwe kultuur van ontwerp en munisipale bestuur, wat, benewens alle ander komponente van die projek, ook saamwerk met die sosiale kant van die saak en u in staat stel om nuwe instrumente en instellings te skep wat ontwikkel die praktyk van deelname van burgers, en as gevolg daarvan - nuwe spesialiste en die wetgewende raamwerk. Ons is van mening dat mense in stede niks nodig het nie en dat die verantwoordelikheidsgebied daarvoor op die drumpel van die woonstel eindig. Miskien is daar 'n mate van waarheid hierin, maar dit is moontlik en nodig om hieraan te werk, ook deur middel van verskillende opvoedkundige projekte, onder meer om nader aan die post-Sowjet-stedelike werklikheid te kom.

3. Organisasie en inligting

Om die beste vorm te vind om die deelnemende ontwerpproses vir deelnemers / belanghebbendes te organiseer en al die nodige inligting te gee vir gekwalifiseerde en betekenisvolle deelname

Die deelnemende beplanningsproses kan gevorm word deur 'n groot aantal verskillende instrumente wat burgers verskillende grade van "insluiting" in 'n gegewe projek bied. Dit is byvoorbeeld projekseminare, fokusgroepe, werkswinkels, uitstappies, sessies om idees te genereer, gesamentlike SWOT, vorming van wense en dinkskrums, ontwerpspeletjies, afsonderlike projeksessies en speletjies met kinders, ens. Baie van hierdie instrumente word in die boek beskryf en bewys dat dit effektief is in die praktyk in verskillende stede regoor die wêreld. Ons gebruik dit ook in ons eie projekte, en ek moet sê dat die gereedskapstel universeel kan wees vir verskillende lande en kulture. Die instrument moet gekies word volgens die konteks, skaal en duur van die projek.

Een van die belangrikste voorwaardes vir die organisering van deelname is volgens ons die openheid van die proses self en oop inligting oor die projek. Dit stel u in staat om manipulasie uit te sluit en die doeltreffendheid van deelname te verhoog. Dit raak byvoorbeeld beide die taal van aanbieding van inligting en die werksmateriaal en die beginsel van visualisering van die aanvanklike data van die projek. Die kwessie van openheid hou natuurlik verband met die vertroue en die inhoud van die bedoelings van dieselfde argitek, maar hier keer ons weer terug na die eienaardighede van die moderne ontwerpkultuur en stedelike bestuur, na die aanwesigheid of afwesigheid van 'n begeerte om te skep 'n werklike dialoog met verskillende deelnemers aan die stedelike lewe. ***

… en 'n paar klein brokkies uit die inleidende hoofstuk van die boek Collaborative Design

[demokrasie en kollektiewe intelligensie]

“… Die oorsprong van hierdie benadering lê in die konsep van" deelnemende demokrasie "(of" deelnemende demokrasie "), wat kollektiewe en gedesentraliseerde besluitneming op alle terreine van die openbare lewe impliseer. Daar word aanvaar dat die meganismes van deelnemende demokrasie alle lede van die samelewing in staat sal stel om die vaardighede te verwerf om deel te neem aan die openbare lewe en op verskillende en effektiewe maniere te beïnvloed in die aanvaarding van alle besluite wat hulle raak.

Deelnemende ontwerp word tans gebruik in stedelike ontwerp, stedelike beplanning, versameling van geodata, sowel as op die gebied van industriële en inligtingstegnologie. Meer onlangs is kollektiewe intelligensie deels geïdentifiseer as 'n bydraende faktor tot die sukses van deelnemende oplossings (Fischer et al., 2005). Atley (2003) beskryf kollektiewe intelligensie as 'n kollektiewe insig wat gevorm word tydens groepinteraksie en in die meeste gevalle lei tot beter en meer oorspronklike oplossings as die oplossings wat individuele deelnemers voorstel. In die gevalle waar mense hul intellektuele pogings om 'n algemene probleem op te los, kombineer (in plaas daarvan om mekaar se inisiatiewe te onderdruk om hul eie status te handhaaf), is hulle meer in staat om kollektiewe intelligensie te "produseer".

[van Plato]

Verwysings na burgerdeelname aan kollektiewe besluitneming kan teruggevoer word na Plato's State (Plato & Grube, 1992). Plato se konsepte van vryheid van spraak, vergadering, die reg om te stem en gelyke verteenwoordiging het deur die eeue heen ontwikkel en fundamenteel geword vir die Verenigde State; baie historici steun die mening dat 'n aktiewe posisie in die neem van maatskaplik belangrike besluite nog altyd kenmerkend van Amerikaners was. Billington (1974) voer aan dat vryheid en besluitneming in die vroeë jare van die Amerikaanse grens fundamenteel was vir die vorming van demokrasie op grondvlak, dit wil sê die verwesenliking van mense se reg om deel te neem. Namate die bevolking van grensdorpe gegroei het, het dit vir burgers moeiliker geword om regstreeks aan alle kollektiewe besluitneming deel te neem; om die besluitnemingsproses te bewaar, het inwoners besluitneming aan verteenwoordigers begin delegeer. So het 'n stelsel van algemene verkiesing van amptenare geleidelik gestalte gekry, ondersteun deur die groei van vrywilligersverenigings en vrywillige verenigings (de Tocqueville, 1959).

[aandadigheid vir begrip]

Ten spyte van die verskillende sosiale norme in verskillende kulture, bevorder die deelnemende benadering 'n beter begrip van die komplekse verhoudings tussen verskillende omgewingsfaktore en die verklaring van alledaagse situasies, waarvan die kenmerke te voor die hand liggend is om opgemerk te word.

[linksheid en aandadigheid]

Ontwikkelingsprogramme in baie ontwikkelende lande het gefokus op samewerkende en kommunitêre vorme van sosiale en ekonomiese organisasie en gebou op die waardes van selfhelp en selfonderhoudendheid (Worsley, 1967), wat die idee beywer om die armstes en onderdruktes te mobiliseer. sosiale groepe om te veg vir sosiale en ekonomiese vooruitgang. Moderne deelname-teorieë dui daarop dat politieke leiers en burokrate gewone mense uitgebuit het en hulle uitgesluit het van die proses van gemeenskapsontwikkeling. Voorstanders van hierdie teorieë word nou opgeneem in internasionale organisasies soos die VN, WGO en UNICEF. Die konsep van gemeenskapsbetrokkenheid as 'n benadering tot die ontwikkeling van die samelewing as geheel "het gegroei" uit die Verenigde Nasies-program vir openbare deelname, wat gesê het dat dit die doel het om voorwaardes te skep vir almal om die geleentheid te hê om aan politieke prosesse deel te neem en hul deel van die voordele van ontwikkeling. ' ***

Aanbeveel: