Die sentrum is hoofsaaklik toegewy aan die samewerking van studente en professionele persone van verskillende spesialiteite, tot 'n groot mate - op die gebied van tegnologies gelaaide vorms van kontemporêre kuns. Daarom los die ontwerp van sy gebou hoofsaaklik die probleem van interaksie tussen studente en mense wat daar onderrig, op.
Die vier verdiepings van die gebou is deur die pogings van die argitekte in agt verander: die hoogte van die gebou het feitlik dieselfde gebly, maar vertikaal is dit in die helfte verdeel deur 'n akoesties ondeurdringbare glasmuur. Langs sy as is albei dele van die gebou met 'n halwe vloer relatief tot mekaar verplaas; gevolglik is daar deur hierdie muur twee ander sigbaar vanuit elk van die ouditoriums: die een effens hoër en die een effens laer. Ekstern is alle klaskamers ontwerp as onafhanklike blokke - agt in totaal - met glasgevel wat oop is in die kampusruimte ('n ander rigting van interaksie) en syoppervlakke met sinkpanele omhul.
Al die kamers is ruim en het geen steunpunte nie, en daar is oral hoë plafonne. Die agt hoofruimtes sluit in 'n repetisie / ouditorium met 218 sitplekke, vier ateljees vir uitvoering, videokuns, musiek, film en meer, 'n opnamestudio, 'n medialaboratorium vir rekenaargesteunde kreatiwiteit, en 'n media- en fisika-laboratorium vir kreatiwiteit en navorsing op die gebied van robotika en ander projekte op die grens van kuns en wetenskap. Daarbenewens is daar vyf klein individuele studie-ateljees, 'n vertoonlokaal en 'n slim klaskamer; gemeenskaplike ruimtes sluit 'woonkamers' in vir bespreking en aanbieding van projekte, waarvan die volumes aan die hooftrap gekoppel is en in die atriumruimte uitsteek, en 'n groot voorportaal.
N. F.
