Archi.ru:
Die skool vir die hoofargitek is in Augustus 2016 in Jekaterinburg gereël. Met watter doel is dit geskep?
Timur Abdullaev:
- Ek het begin werk aan die projek "School of the Chief Architect" tydens my werk as die hoofargitek van Jekaterinburg. Die idee om die 'School' te organiseer, was 'n reaksie op die behoefte om 'n dialoog te bou tussen ontwikkelaars, administrasie en die kundige gemeenskap. Die praktyk om as hoofargitek van die stad te werk, het getoon dat so 'n gesprek dikwels eenvoudig nie plaasvind nie, omdat daar nie toestande daarvoor geskep is nie. 'N Ontwikkelaar wat sy projekte bevorder, hoor nie teenargumente nie, die administrasie probeer nie 'n dialoog voer nie en die professionele vaardighede van kundiges is nie betrokke nie. Dit blyk baie moeilik of selfs laat te wees om die ontwikkeling van baie verhale te verander op die oomblik dat die projek gekoördineer word, aangesien die ontwerpoplossings reeds ontwikkel is, die koste aangegaan is, die lenings uitgereik is en die tyd raak min. Ek dink hierdie situasie is absoluut tipies vir enige Russiese stad. As gevolg hiervan word alle inwoners gyselaars van onsuksesvolle en ondeurdagte ontwerpbesluite wat massiewe veroordeling van die bevolking veroorsaak.
Dit is fundamenteel belangrik om die proses van bespreking van projekgevalle in die vroegste stadium te begin, wanneer die ideologie en benaderings tot ontwerp bepaal word. Dit is nodig om 'n geskikte meganisme hiervoor te skep. 'N Ander belangrike taak is myns insiens die bevordering van die korrekte houding ten opsigte van die missie en die rol van 'n argitek in die moderne samelewing onder jong professionele persone, wanneer dit belangrik is om nie net as 'n materiële omgewing met die stad saam te werk nie, maar ook as 'n stel sosiale, kulturele en ekonomiese prosesse, waar 'n persoon altyd die aandag werd is.
Die Skool is dus nie net 'n moderne opvoedkundige program vir jong beroepslui nie, maar ook 'n unieke kommunikasieplatform waarop alle deelnemers aan die proses kan saamwerk om die regte oplossings vir die ontwikkeling van die stedelike omgewing te vind en 'n gemeenskaplike begrip van die waardes van stedelike ontwikkeling. Die skool organiseer multidissiplinêre interaksie tussen spesialiste op verskillende gebiede: argitekte, bemarkers, ekonome, sosioloë, bouers om gesamentlik te soek na innoverende ontwerpoplossings. Die betrokkenheid van die ontwikkelaarsgemeenskap is van besondere belang, aangesien dit slegs in die proses van gesamentlike werk moontlik is om nuwe nie-standaard benaderings te vind wat ook ekonomies interessant raak en geïmplementeer kan word.
Op 16-24 September 2017 in Jekaterinburg, op die terrein van die Boris Jeltsin Presidentsentrum, is die derde "Skool vir die hoofargitek" gehou. Terselfdertyd is die sake wat by die skool ontwikkel is, altyd werklike ontwerptake van toonaangewende ontwikkelingsondernemings. Die Skool se kundiges was toonaangewende Russiese en buitelandse kundiges op die gebied van argitektuur, stedelikheid en stedelike ekonomie. Ons werk saam met toonaangewende opvoedkundige instellings soos die Higher School of Urbanism, die Skolkovo Foundation, die Union of Architects of Russia, die International Academy of Architecture, die Yakov Chernikhov Foundation. Die strategiese opvoedkundige vennoot van die Skool is ook die International Association of Urban and Regional Planners ISOCARP.
Daarbenewens het die projek in die jaar wat verloop het sedert die begin van die eerste "Skool vir die hoofargitek" reeds die status verwerf het as nie net Russies nie, maar ook internasionaal. Meer as 700 aansoeke van 40 stede in die land is ingedien vir deelname aan die tweede 'School of the Chief Architect', en in September 2017 wou kundiges en jong spesialiste uit meer as tien lande, waaronder Brasilië, die VSA, Suid-Afrika, Indië, gesoek word. om deel te neem aan die Skool., Indonesië, Groot-Brittanje, Frankryk, Holland, Pole, Estland en Serwië.
Gedurende die loop van die projek in Jekaterinburg het byna al die grootste ontwikkelingsondernemings in die streek, sowel as federale ondernemings, soos Kortros en LSR, sy vennote geword. Maar die projek gaan voort om dinamies te ontwikkel, insluitend geografies, aangesien hierdie platform suksesvol gebruik kan word in ander groot stede in Rusland, wat soortgelyke uitdagings het.
Stadsontwikkeling gaan altyd oor die vind van 'n balans tussen private en openbare belange. Hoe openlik en opbouend is ons gereed om dit te bespreek? Die missie van ons projek is om 'n korrekte begrip te skep van die waardes van stedelike ontwikkeling onder alle deelnemers aan die proses.
Watter program - uitstalling en geleentheid - sal die skool besoekers aan die Zodchestvo-fees bied?
- Op die Zodchestvo-fees bied ons 'n uiteensetting aan met verslae oor die resultate van twee seisoene van die projek, en demonstreer videodagboeke van die Skool vir die hoofargitek, sodat u uself in die atmosfeer van die projek kan verdiep en die dryfkrag kan voel heers altyd op ons werkswerf. Dit is 'n werklike sinergie waarin nie-standaard oplossings ontstaan wat ongetwyfeld 'n invloed op die stad se lewe sal hê.
Ons beplan ook 'n klein aanbieding van die projek 'The School of the Chief Architect - as a Mechanism for the Development of the Urban Environment'. Op 7 Oktober om 13:45 bied Gostiny Dvor 'n ronde tafel aan oor die onderwerp "Stadsontwikkeling - 'n balans vind tussen private en openbare belange." Die kwessies wat ons wil bespreek, het betrekking op die verhouding tussen ontwikkelaars en die samelewing, die rol van argitekte in hierdie proses en die posisie van administratiewe liggame. Ondanks die feit dat die projek net een jaar oud is, het ons reeds 'n groot aantal uitnodigings ontvang om projekbyeenkomste in ander stede te hou. Dit wys dat so 'n platform relevant is op nasionale skaal. Ons is ook geïnteresseerd in die omvang van die projek en om die mees oop en konstruktiewe benadering tot stedelike ontwikkelingskwessies te bevorder. Daarom nooi ons nie net kundiges om aan die ronde tafel deel te neem nie, maar ook verteenwoordigers van die ontwikkelingsgemeenskap - uit diegene wat al ervaring gehad het met die projek "School of the Chief Architect" en diegene wat eenvoudig nuttig en interessant kan wees.
Hoe sal die tema van die toekomstige werkswinkel klink? In watter formaat sal dit gehou word en wie sal daaraan kan deelneem?
- Die volgende 'Skool' word in Maart 2018 beplan, en ons wil graag die maksimum betrokkenheid van talentvolle jeugdiges en die progressiewe sakegemeenskap hê. Die formaat is 'n intensiewe intensie van nege dae met volle onderdompeling in werklike gevalle. Argitekte, stedelike beplanners, ekonome, bemarkers, sosioloë, ingenieurs word uitgenooi om deel te neem. Tradisioneel word 'n Russiese kompetisie aangekondig vir deelname. Ek dink dat ons beslis aktiewe internasionale samewerking sal ontwikkel - beide op kundige vlak en op die vlak van deelnemers.
Wanneer ons onderwerpe vir 'n werkswinkel kies, kies ons elke keer 4-5 take van vennootmaatskappye. Die take is altyd veelsydig en veelsydig, maar almal word verenig deur hul sosiale en sosiaal-belangrike konteks. Drie multidissiplinêre spanne van 5-6 mense werk aan elke onderwerp. Dit is dus ook 'n kompetisie vir die beste idees. Uiteindelik vind almal hierby baat: vennote open 'n nuwe visie en geleenthede, kundiges deel hul vaardighede, studente kry 'n interessante aanvang en die stadsadministrasie kry 'n oop en deursigtige projekproses met 'n hoë vlak van gemeenskapsbetrokkenheid.
Die skool leer ons almal om gesamentlik die regte maniere te vind om verskillende projekprobleme op te los. In spanne werk jong spesialiste, vennote en kundiges saam. Dit is aangenaam om te let op die belangstelling van vennote en hul begeerte om interessante idees te implementeer. Elke finale aanbieding van projekte is nie die einde van die proses nie, maar slegs die begin van werklike werk op baie terreine.
