Op die terrein van die skoolparkeerterrein stel die argitekte voor om 'n opvoedingskompleks van die tipe "stedelike plaas" te skep, wat studente in die praktyk bekend sal stel met die begrippe "volhoubare ontwikkeling". Dit sal die aanplant van verskillende gewasse, 'n mobiele kweekhuis en 'n kombuisklasgebou met 'n 'stelselmuur' insluit wat bestaan uit onderling gekoppelde silinders wat ruimte bied vir kompos en afval, 'n reënwater- en gesuiwerde watertenk met 'n volume van 5700. liter, sonpaneelberging, skottelgoedwasser, gereedskapskas en hoenderhok.
Die kombuisklas self is 'n tradisionele kamer met 'n lang toonbank, kombuistoestelle, 'n spens en drie tafels waarop skoolkinders geregte kan eet wat hulle voorberei uit groente wat in die tuin gekweek word. Die dakke van die gebou is aangepas vir die opvang van reënwater. Aan die oorkant van die 'stelselmuur' grens 'n kas aan die kombuisklaskamer: in die herfs en winter sal dit 'n oppervlakte van 150 m2 beslaan, en in die lente kan dit na die dak van die kombuis geskuif word om dit te bevry ruimte om in die oop grond te plant.
Die groentetuin het ook 'n sonkragdak wat 'n ronde bank bedek: in hierdie oop klaskamer sal studente aan die begin van die les opdragte ontvang.
