Futuristiese Ontwerp

INHOUDSOPGAWE:

Futuristiese Ontwerp
Futuristiese Ontwerp

Video: Futuristiese Ontwerp

Video: Futuristiese Ontwerp
Video: Smart futuristic watch design mechanical watch 2021 2024, Mei
Anonim

Vanjaar se tema - "stede van die toekoms" - is nie nuut vir die Maas nie. Hy is nou al sewe jaar lank die hoof van die navorsingsentrum The Why Factory (T? F), gestig deur die Stedelike Departement van die Delft Universiteit van Tegnologie en MVRDV. By T? F bestudeer studente die toekoms van stede omvattend en publiseer hulle versamelings van futurologiese projekte aan die einde van elke jaar.

zoem
zoem
Вини Маас. Фото: Буданцева Наталия / Strelka Institute
Вини Маас. Фото: Буданцева Наталия / Strelka Institute
zoem
zoem

Maas se aanbieding was getiteld "Extreme World: This Year's Project." Hy wys vir Strelka aan studente wat in 2012 deur T? F vrygestel is.

City Shock, 'n versameling van tien projekte oor ekstreme tendense wat die landskap van Holland van 2018 tot 2047 kan beïnvloed. Die genre van projekte kan beskryf word as 'stedelike dokumentêre dokumente'. Tendense is fiktief en projekte word aangebied in die vorm van publikasies uit die koerante van die toekoms: werkswinkels vir die visualisering van nuwe stedelike landskappe langs mekaar met beskrywings van die gevolge van hierdie tendense vir die ruimtelike organisasie van Nederlandse stede en die lewenswyse van hul inwoners. Ons is byvoorbeeld almal gewoond aan die idee dat die vlak van die wêreldsee styg as gevolg van die smeltende ys van die Noordpool en Antarktika, en baie stede aan die kus sal nie hiermee tevrede wees nie. In City Shock, inteendeel, word die scenario van 'n afname in die vlak van die wêreldsee oorweeg. Wat sal dan met Amsterdam, Venesië en ander stede aan die water gebeur?

zoem
zoem
Анастасия Смирнова. Фото: Буданцева Наталия / Strelka Institute
Анастасия Смирнова. Фото: Буданцева Наталия / Strelka Institute
zoem
zoem

Die versameling bevat ook projekte oor stedelike vervoer van die toekoms - en nog baie meer daaroor. Strelka-studente sal iets soortgelyks doen. Hulle sal, vir verdere studie en ontwikkeling, 13 wêreldtendense op verskillende terreine moet identifiseer - van demografie en vervoer tot IT en stedelike beplanning, wat direk verband hou met die Russiese werklikheid. Vini Maas het opgemerk dat argitektuur te stadig is om te reageer op veranderinge in die samelewing en nuwe bedrywe, en het studente aangemoedig om te versnel. Hulle het in die letterlike sin van die woord versnel - hulle het tendense onmiddellik na die einde van die aanbieding begin identifiseer.

Студенты выбирают тренды. Фото: Буданцева Наталия / Strelka Institute
Студенты выбирают тренды. Фото: Буданцева Наталия / Strelka Institute
zoem
zoem

Die feit dat die studente almal onafhanklik die tendense kies om te studeer, is een van die verskille tussen Strelka en die vorige studiepraktyk, toe die hoofde van die ateljees die onderwerp en benadering daarvan bepaal het. Maar die studente word glad nie aan hulself oorgelaat nie: benewens die kurator, sal die onderwysproses gelei word deur voltydse onderwysers van die instituut, wat vanjaar verskyn het - Dasha Paramonova, Kuba Snopek, Brendan McGetrick en Nicholas Moore. Paramonova en Snopek (2010/2011 Strelka-alumni) en McGetrick (direkteur van die Strelka Knowledge-projek) werk al etlike jare by die instituut, maar Moore, wat verlede jaar gegradueer het, het pas by die span aangesluit. Hy het egter toepaslike ervaring - voordat hy Strelka binnegegaan het, het hy argitektuur en ontwerp aan die Rhode Island School of Design gegee. Volgens Nicholas is die onderwerp van hierdie jaar vir hom interessant weens die geleentheid om slegs die opkomende soorte menslike aktiwiteite (soos byvoorbeeld terraformering) en die impak daarvan op ons planeet te verstaan. Die bestudering van wêreldtendense is volgens hom 'n baie belangrike beroep, aangesien dit die voorspelling van nuwe omstandighede en geleenthede vir ontwerp moontlik maak. Terloops, vanweë die besonderhede van hierdie jaar se onderwerp, wat ruimtelike denke vereis vir die ontwikkeling van projekte, het Strelka 26 argitekte en stedelinge vir die kursus gewerf - meer as ooit tevore. Nog 16 studente is spesialiste in joernalistiek, ontwerp, kultuur en kuns, sosiologie, politieke wetenskap, bemarking, antropologie en IT.

Вини Маас. Фото: Буданцева Наталия / Strelka Institute
Вини Маас. Фото: Буданцева Наталия / Strelka Institute
zoem
zoem
Вини Маас среди студентов «Стрелки». Фото: Буданцева Наталия / Strelka Institute
Вини Маас среди студентов «Стрелки». Фото: Буданцева Наталия / Strelka Institute
zoem
zoem

Die inleidende aanbieding het enkele vrae van Archi.ru geopper, waarop ons Anastasia Smirnova gevra het om te antwoord.

Директор образовательной программы института «Стрелка» Анастасия Смирнова. Фото: Михаил Голденков / Институт «Стрелка»
Директор образовательной программы института «Стрелка» Анастасия Смирнова. Фото: Михаил Голденков / Институт «Стрелка»
zoem
zoem

Waarom is die onderwerp van hierdie jaar die studie van wêreldtendense en stede van die toekoms? Word onstabiliteit - polities, ekonomies, omgewings-, sosiaal - al hoe skerper in die regte wêreld gevoel? Wil u 'n soort verantwoordelikheid vir die toekoms by studente inbou? Of is dit te wyte aan die feit dat Winnie Maas hierdie jaar die kurator van die program geword het, wat reeds hierdie onderwerp saam met sy studente in Delft nagevors het?

- Om oor die toekoms te dink is verskriklik moeilik. Dit lyk asof ons almal oor hom gaan - ver en nie baie nie - voortdurend dink. Anders as die verlede, wat multidimensioneel, nie-lineêr, onmoontlik uiteenlopend is, geen einde en voorsprong het nie, is die toekoms 'n tyd wat hoofsaaklik deur stereotipes beskryf word. Klaarblyklik, as gevolg van die gebrek aan voldoende materiaal vir refleksie, en ook in die lig van die hartseer feit dat die dood van 'n waarnemer altyd êrens in 'n mistige perspektief dreig.

Daar is 'n hele galery van cliches - visueel en nie net nie - en ons wend hulle almal daaraan aan: dit is byvoorbeeld die moeite werd om te sê "stad van die toekoms" en onmiddellik voor ons oë begin enkele multistage-strukture ophoop, vlieënde voertuie en wesens in iets wat styf pas en vaartbelyn is. Is dit interessant? Die bestudering van sulke futuro-memes is in ons planne ingesluit, maar ek wil graag 'n meer konkrete, meer menslike, gedetailleerde, reukagtige, tasbare toekoms konstrueer. Een van die bekende metodes - 'n tegniek in die literatuur en retoriek genaamd 'hiperbool' - oordryf alles doelbewus, bring dit tot 'n sekere uiterste, tot die maksimum om uitdrukkingsvermoë te verhoog - dit help eintlik om te dink en uit te dink op die uiterste van hul vermoëns.

Анастасия Смирнова среди студентов «Стрелки». Фото: Буданцева Наталия / Strelka Institute
Анастасия Смирнова среди студентов «Стрелки». Фото: Буданцева Наталия / Strelka Institute
zoem
zoem

Boonop is ontwerp oor die algemeen 'n redelik effektiewe manier om die toekoms te voorspel. Kyk, hierdie akademiese jaar vier ons die herdenking van twee kunsprojekte tegelyk - 100 jaar sedert die publikasie van die eerste tydskrif vir die Russiese futurisme (1914) en die honderdjarige bestaan van Kazimir Malevich se "Black Square" (1915). Ons voel steeds die gevolge van hierdie twee projekte, hoewel die energie van daardie avant-garde miskien begin opdroog en iets fundamenteel nuut vervang.

En Vinnie Maas - ja, ons het hom genooi juis omdat hy 'n seldsame moderne argitek is wat regtig opreg belangstel in futurologie. Dit is waar dat hy nog nooit met sulke multidissiplinêre spanne gewerk het nie, want vir hom is Strelka se ervaring nuut en, na my mening, is daar spesiale pogings nodig. Wat is wonderlik …

Вини Маас среди студентов «Стрелки». Фото: Буданцева Наталия / Strelka Institute
Вини Маас среди студентов «Стрелки». Фото: Буданцева Наталия / Strelka Institute
zoem
zoem

Watter resultaat wil u hê? Ernstige navorsing oor opkomende tendense en gevolglik min of meer realistiese projekte? Of is u gereed om die wildste fantasieë te sien, wat vandag waarskynlik as transendent, onmoontlik en dus nutteloos beskou sal word?

“By Strelka is ons besig met die sogenaamde navorsingsgebaseerde ontwerp - navorsingsgebaseerde ontwerp. Met hierdie benadering word ontwerp in die breedste sin van die woord gebore uit 'n goeie begrip van die situasie in watter area u ook al werk. U kan die data self versamel en ontleed, of, as u nie tyd het nie, die regte kundiges vind. Daarom is die antwoord dit: ons stel slegs belang in die transendentale fantasieë wat gebaseer sal wees op 'n ernstige studie van bestaande tendense en neigings. Ek is seker dat fantasieë in hierdie geval nie nutteloos sal wees nie. En ons sien ook uit na ondraaglike sterk visuele beelde - sonder clichés.

Вини Маас, Анастасия Смирнова и студенты «Стрелки». Фото: Буданцева Наталия / Strelka Institute
Вини Маас, Анастасия Смирнова и студенты «Стрелки». Фото: Буданцева Наталия / Strelka Institute
zoem
zoem

Vanjaar het voltydse onderwysers by die instituut verskyn. Hulle sê dat dit een van die wense van die vorige jare se studente was - om 'n 'mentor' te hê na wie u altyd kan wend. Is dit regtig die verklaring, of is daar iets anders agter die verskyning van voltydse onderwysers?

- Dit help die studente regtig. Aan die ander kant is daar 'n sekere aantal dosente en gegradueerdes van die instituut wat die Strelka-metode goed verstaan, besig is met die ontwerp van hierdie tipe en kan duidelik verduidelik hoe dit gedoen word. Dit is belangrik dat ons almal eendersdenkende mense is. Paramonova, Snopek, Moore is byvoorbeeld my voormalige studente en huidige kollegas. Ek ken Brendan McGetrick jare lank van my werk by OMA / AMO en het hom een keer genooi om by die Education-ateljee klas te gee. Ons het baie algemene onderwerpe en projekte in ons bespreking, ons het 'n gesamentlike dryfkrag. En ons het nie meer 'n groot aantal spesialiste van buite nodig nie, want ons bedink en toets self 'n sekere soort multidissiplinêre opleiding - wat nêrens anders is nie. Daarom, ja - dit is veel meer as net 'n personeel van onderwysers.

Фото: Буданцева Наталия / Strelka Institute
Фото: Буданцева Наталия / Strelka Institute
zoem
zoem

Hierdie jaar sal die kursus baie minder lesings van genooide spesialiste en meer onafhanklike werk van studente hê. Daarbenewens sal die studente self 'n sub-tema van die algemene groot onderwerp en die interpretasie daarvan uitdink, in teenstelling met die vorige, eerder 'diktatoriese' praktyk, toe alles deur die hoof van die studio bepaal is. Waarom besluit Strelka om in hierdie rigting te beweeg?

- Ons glo nie aan diktatuur nie. Ons glo in onafhanklike werk, wanneer 'n student op enige oomblik - ja, laat ons 'n oomblik van studente vergeet - enige ontwerper verstaan wat hy doen en waarom. Ons het die storie al met ateljees probeer, dit werk, maar met so 'n hiërargie rus die verantwoordelikheid - vir die kwaliteit en keuse van die onderwerp, vir die kwaliteit van die opdrag, vir die finale resultaat - altyd by die kop. En dit is 'n verstaanbare, pynlik bekende skema. Ons wil hê dat elke projekspan verantwoordelik is vir die wampuku wat hulle produseer. En die instituut kan help met goeie advies, slegte en regverdige kritiek, kundiges - op baie maniere. Daarbenewens het ons 'n inleidingskursus van drie maande waartydens studente, soos ruimtevaarders, 'n reeks opleidingsvlugte ondergaan. Dit wil sê, nie onmiddellik nie - in die oop ruimte. Kom ons kyk wat gebeur - die risiko is groot.

Voel Strelka die ingewikkelde, indien nie marasmiese, sosiopolitieke en ekonomiese agtergrond wat vandag in Rusland bestaan? Hoe beïnvloed dit (indien wel) die opvoedkundige aktiwiteite van die instituut?

- Dit is nie 'n agtergrond nie, dit is ons daaglikse lewe. En ons by Strelka het nog altyd verstaan dat ons onsself bestudeer deur die absurde en paradoksale Russiese werklikheid te ondersoek. Terselfdertyd het Strelka 'n unieke posisie vir ontwerp: ons kan sien dat Rusland deel is van 'n uiteenlopende wêreld en dit altyd sal bybly, ondanks allerhande mistieke nasionale eienskappe. Vanjaar het ons doelbewus besluit om die tendense van die toekoms te hanteer, want daar is baie grootskaalse probleme wat geen land in isolasie kan oplos nie. Dit is 'n werklikheid wat niemand kan ongedaan maak nie. En ons hoop dat ons opleidingsprojekte dit duidelik sal illustreer.

Aanbeveel: