SpotCamp Aan Die Swart See

SpotCamp Aan Die Swart See
SpotCamp Aan Die Swart See

Video: SpotCamp Aan Die Swart See

Video: SpotCamp Aan Die Swart See
Video: ОДИНОЧНЫЙ КЕМПИНГ || ДОЖДЬ || ИЩУ СПОТ-ЛАГЕРЬ || В ДОЖДЕВОМ ЛЕСУ 2024, Mei
Anonim

"Ek kan nie glo dat dit verby is nie," was die frase wat oral gehoor is toe die programme "opleiding" en "werkswinkel" by SpotCamp geëindig het. Uit die entoesiastiese gesigte van die deelnemers was dit duidelik dat alles nie tevergeefs was nie: die studente het 'n koste van energie ontvang van die meesters in 'gevorderde' argitektuur vir verdere ontwikkeling en kreatiwiteit.

zoem
zoem
zoem
zoem

SpotCamp is 'n splinternuwe opvoedkundige formaat. Dit is ver van die bruisende metropole, en dit vind 'n balans tussen professionele groei en ontspanning, terwyl dit 'n diep duik in een van die gewildste onderwerpe in argitektuur en ontwerp bied.

Die hoofonderwerp van SpotCamp 2014 was rekenaarontwerp. Die dosente en moderators was praktisyns en navorsers van hierdie gebied, wat bekend is in die professionele gemeenskap - werknemers van Zaha Hadid Architects, UNStudio, Enric Ruiz-Geli se buro, onderwysers van die IAAC Instituut in Barcelona en Design Research Lab en Emergent Technologies van Londen. skole van die Argitektuurvereniging.

Die eerste deel van die opleidingsprogram was 'n intensiewe opleiding wat gerig is op die aanleer van een van die gewilde parametriese modelleringshulpmiddels - Grasshopper, 'n inprop vir die Rhinoceros-program.

zoem
zoem

Die opleiding was gerig op selfversekerde bemeestering van die bestudeerde gereedskap en ontwerptegnieke, asook om 'n diep begrip te kry van die logika van werk in Grasshopper, waardeur studente hul eie komplekse algoritmes kan skep. Die hele proses om die nodige dokumentasie op te stel en die kenmerke van die werk met verskillende bedrywe is ook geleer. Daar is baie aandag gegee aan die moontlikhede om die ontwerpte voorwerpe uit verskillende materiale (hout, saamgestelde, kunsmatige steen) met behulp van CNC-produksie te implementeer.

Die kursus is in drie dele verdeel: Grasshopper Modelling Basic, Grasshopper Modelling Advanced en Grasshopper Prototyping Basic + Grasshopper Fabrication.

zoem
zoem

Die tweede deel van die program was die begin van die 'gevorderde' vlak: studente was besig met die ontwikkeling van komplekse algoritmes wat verskeie tegnieke kombineer, en die aandag was veral op diepgaande werk met data.

zoem
zoem
zoem
zoem

Die derde deel was gerig op die aanleer van die basiese tegnieke van prototipering. Die studente het die proses van die maak van uitlegte en voorbereiding van dokumentasie vir CNC-produksie ondersoek. Daarbenewens is die kenmerke van die werk met verskillende materiale en nywerhede bestudeer.

zoem
zoem
zoem
zoem

Gedurende die tweede program van die kursus - 'werkswinkel' - het onderwysers lesse gegee oor die gebruik van gewilde parametriese modellerings- en navorsingsinstrumente in argitektuur en ontwerp vir die implementering van toekomstige projekte. Vir die vorming is Maya voorgestel - 'n redelike eenvoudige program om te bemeester: na 'n bietjie oefening kon studente vrylik vorms modelleer.

Image
Image
zoem
zoem

Vir die ontleding van sonstraling is 'n algoritme oorweeg in Rhinoceros + Grasshopper met die Geco-inprop. Met hierdie algoritme kan u die geanaliseerde model van die Autodesk Ecotect-program haal vir verdere werk.

Die studente het ook gewerk met die algoritme wat gegenereer is met behulp van die Millipede plugin vir die Rhinoceros + Grasshopper-program. Met hierdie invoegtoepassing kan u 'n struktuuranalise van 'n struktuur uitvoer en die kragte wat daarin werk, visualiseer onder invloed van 'n las, wat u in staat stel om die volumetriese vorm te ondersoek.

Image
Image
zoem
zoem

Agt projekspanne is saamgestel vir navorsingswerk by die werkswinkel. Die hooftaak van die studente was om 'n projek vir een van vier strukturele elemente te ontwikkel: 'n kolom, 'n knoop, 'n vloerplaat of 'n dop.

Terselfdertyd was dit belangrik om nie net die nodige produk te skep nie, maar ook om heeltemal na 'n spesifieke oplossing te gaan. Elke groep het probeer om 'n 'familie' van verwante voorwerpe te skep en op grond daarvan die gewenste resultaat te bereik.

Tydens die werkswinkel is drie projekaanbiedings gehou, wat elk die voor- en nadele van 'n spesifieke werk geïdentifiseer het en studente gehelp het om die beste oplossing vir verdere ontwikkeling te kies.

Opdrag 0 en 7. Ontwikkeling van die kolom

Team 0 het die vertakte kolomontwerpstelsel ontwikkel volgens die struktuurskema waarin dit gebruik word. Parametriese skemas wat in Grasshopper geskep word (die algoritme spesifiseer die aantal beheerpunte en takke van die kolom) word in duisendpoot bereken om krommes te verkry (visualisering van kragte by 'n sekere kolombelasting), wat gebruik word vir verdere meetkunde en ontwerpontwikkeling.

Image
Image
zoem
zoem

Span 7-lede het verskillende vormings- en ontwerpbeginsels as basis gekies, op grond waarvan hulle probeer het om 'n 'familie' van strukture en samestellings af te lei wat gereed is vir gebruik in strukture van verskillende funksies met behulp van verskillende diagramme van die kolomkonstruksie en verskillende metodes daarvan aansoek.

zoem
zoem

Opdrag 2 en 3. Ontwikkeling van die vloerplaat

Span 2 het aan 'n algoritme in Grasshopper gewerk om 'n optimale oppervlak te skep wat afbuig in gebiede waar die las aansienlik is, en styg wanneer die las nie beduidend is nie. Wanneer die posisie van die draagstukke verander word, het die studente die interne spanningsdiagram van die vloerplaat van duisendpoot gelees en hierdie data in 'n oppervlak omskep.

zoem
zoem

Span 3 het een van die vormmetodes gebruik om die duisendpoot-instrument tydens die vormsoekfase te gebruik. Studente het interne spanning in 'n eenvoudige element geïdentifiseer en was op grond daarvan besig met vormgewing, wat dit moontlik gemaak het om 'n optimale vorm te bereik.

zoem
zoem

Opdrag 4 en 5. Ontwikkeling van die node

Span 4 het gesoek na 'n modulêre element, op grond waarvan 'n 'familie' van voorwerpe van verskillende skale geskep is: verbindingsstawe in 'n struktuur; modules aan mekaar te koppel en gevelpanele te skep en hul konstruktiewe funksie te ontwikkel; 'n poging om 'n knoop as 'n verbinding van ruimtes te beskou.

zoem
zoem

Span 5 is tydens hul navorsing deur drie beginsels gelei: ruimtelike verbinding, pyp + pyp en pyp + vlakverbindings. Hierdie projek het die wisselvalligheid van die gegewe knope getoon, hul werk en voorwaardelike doelmatigheid.

zoem
zoem

Opdragte 6 en 1. Skulpontwikkeling

Projekspan 6 het 'n dopkatalogus opgestel deur middel van 'n vormsoek en -analise by Millipede. Daarna het die studente die resulterende vorms aan die hand van twee parameters ondersoek: die hoeveelheid gegote skaduwee en die volume van die materiaal, en as gevolg van die werk is die optimale oppervlak gekies.

zoem
zoem

Span 1, gebaseer op die analise, het die aspek van die handhawing van die stabiliteit van die struktuur as basis geneem. Hierdie besluit het die vorm beïnvloed: benewens die vertikale, is systeune ontwerp vir horisontale stabiliteit.

zoem
zoem

Na die finale aanbieding is die modelle van die ontwerp van strukturele elemente op 'n poeier-3D-drukker gedruk.

Die finale werk van die spanne was die samestelling van die installasie. Die belangrikste ontwerpkonsep was om 'n reliëfpatroon te skep wat die kragte binne die kolom wat onder belasting werk, visualiseer. Vir produksie is 'n spesiale algoritme in Grasshopper geskep wat die freesmasjien op die gewenste baan stel om die reliëf te skep.

zoem
zoem

Die model is voorlopig in segmente verdeel.

Na die vervaardiging is die onderdele saamgestel in 'n voorwerp wat identies is aan die projek.

zoem
zoem

Die kunsvoorwerp is gemaak van polistireen.

Skrywers: Mustafa Al Sayad, Suryansh Chandra, Leonid Krykhtin. Met Vladimir Voronich en Maxim Malein

Terugvoer van SpotCamp-deelnemers:

'Ek het die indruk gekry dat dit absoluut onnodig is om baie geld aan buitelandse studies te spandeer. Die plek is nie die belangrikste rol nie. Ek is seker dat hierdie rigting in Rusland sal ontwikkel, ook danksy die ouens wat op Spotcamp ontmoet het. '

Maxim Mikhailov

'Vir my was dit ook die besef dat jy nie die enigste een is wat so mal is nie. In ons geselskap begin hulle vreemd lyk na die verhale oor parametrie en Sprinkaan. '

Artem Mavlyutov

'Een van ons onderwysers het my eenkeer vertel dat hierdie werkswinkel die sterkste is wat hy nog ooit geleer het. Dit is moeilik om te sê hoeveel vertroue sulke woorde van 'n tutor van die Architectural Association 'n Russiese student kan gee. '

Anna Blinova

"Om na Moskou terug te keer, wek 'n gevoel van naderende verandering in my lewe, een waarvan ek nog niks weet nie, maar waarna ek met vreugde en angs uitsien."

Sergey Nadtochy

“Wat is SpotCamp vir my? Die geleentheid om sketse en sketse tot lewe te bring, die oorgang te maak van 'n suiwer teoretiese vlak van wetenskaplike navorsing, die skryf van 'n proefskrif en artikels na die veld van praktiese vormgewing. '

Konstantin Burlakov

"Nou is Grasshopper vir my nie 'n versameling eindelose nodusse en wiskundige terme nie, maar 'n baie werklike, en die belangrikste, 'n rasionele ontwerpinstrument."

Madina Suyunova

zoem
zoem

spotcamp.org

www.instagram.com/spotcamp2014

www.twitter.com/spotcamp2014

www.vk.com/spotcamp2014

www.facebook.com/spotcampsochi2014

Opstel van die teks: Anna Blinova.

Foto: Kirill Matveev, Elena Zhdanova.

Retouchering: Kirill Matveev, Anna Blinova.

Grafieke: Sofia Zhukova, Anna Kharchenko, Anna Blinova.

Aanbeveel: