Verlede week op MAART is 'n lesing gehou deur die argitek van die Britse maatskappy Arup, Ivo Barros, wat sal optree as een van die onderwysers van die gesamentlike somerkursus AA en MAART, waarvan die koste nou van 500 tot 350 pond gedaal het danksy die verskyning van 'n borg.
Archi.ru:
Ivo, vertel ons van jouself, van jou professionele en onderwyservaring
Ivo Barros:
- Ek het my in die beroep begin studeer aan die Portugese Skool vir Argitektuur, waar die opleiding van meet af aan nie net die omvang van argitektoniese ontwerp behels nie, maar ook 'n diep kennis van die basiese beginsels van stedelikheid. Nadat ek die skool verlaat het, het ek besluit om my studie in Noorweë voort te sit, waar ek by die Bergen School of Architecture aangesluit het. Dit is 'n baie artistieke en eksperimentele skool, wat verskil van basiese onderwys in Portugal. Ek het baie gehou van hierdie benadering tot onderrig. Ek het besluit om my meestersgraad daar af te handel en het daarna gebly om grafiese tekening te gee.
Gedurende die algemene wêreldkrisis het dit nodig geword om na nuwe geleenthede te soek. Saam met 'n voormalige onderwyser aan die Bergen School, is ons na Estland om aan 'n projek vir die grootste nasionale park in Hong Kong te werk. Ongelukkig was dit nie moontlik om die ingewikkelde en grootskaalse werk te voltooi nie weens 'n ernstige tsoenami in die streek. Daarna is ek na Brasilië, na Rio de Janeiro, waar ek twee jaar aan projekte vir die Olimpiese Park gewerk het. Aktiwiteite wat verband hou met grootskaalse en komplekse argitektoniese voorwerpe - elk met sy eie besonderhede en belangrike posisie in die stad - het my 'n duidelike begrip gegee van die behoefte om my kennis op die gebied van stedelikheid te verdiep. Daarom is ek Londen toe, waar ek AA binnegegaan het. Dit gebeur toe dat die direkteur van die departement stedelikheid in die Britse maatskappy Arup my studieleier word. En nadat ek aan die London Architectural Association gegradueer het, het ek een van die werknemers geword van hierdie groot organisasie met 70 jaar geskiedenis. Die maatskappy het verskeie takke in verskillende stede van die wêreld, waaronder Moskou, ongeveer 12 duisend werknemers op verskillende vastelande. Arup spesialiseer in stedelike ontwikkelingsprojekte - hoofsaaklik op strategiese beplanningsvlak.
Het u al ervaring gehad om aan werksessies deel te neem - as onderwyser of deelnemer? En indien wel, wat is die interessantste projekte waaraan u in hierdie formaat kon werk?
Ja, daar was so 'n ervaring. Saam met Alexandra Chechetkina, wat ook onderwyser sal wees aan 'n somerskool in Moskou, het ons byvoorbeeld deelgeneem aan 'n interessante werksessie in Recife, Brasilië, wat aktief deur die stadsregering ondersteun is. Die werkswinkel was gefokus op die ontwikkeling van 'n groot stedelike gebied, waarvoor dit nodig was om binne net elf dae 'n ontwikkelingscenario te vind en voor te stel. Daar was altesaam ongeveer sestig deelnemers, en almal was mense met goeie professionele ervaring. Tydens so 'n kort, maar intensiewe kursus het ons daarin geslaag om 'n interessante resultaat te kry, wat later opgesom en in die vorm van 'n boek aangebied is. Dit is belangrik dat hierdie formaat die aandag van ontwikkelaars getrek het. Selfs Arup het in die webwerf belanggestel en die kennis wat in die boek aangebied word, ernstig bestudeer.
Wat bedoel u met die verklaarde tema "Argitektuur deur stedelikheid"?
- Die lesing heet "Architecture through Urbanism", en die titel spreek vanself. Aan die hand van voorbeelde uit my eie praktyk praat ek oor die beplanning van stede vanuit 'n ruimtelike oogpunt, in terme van argitektuur en verskillende tipologieë van geboue. Die lesing bevat my navorsing uit my A. A.-studies en van die werk wat by Arup gedoen is, asook die stedelike transformasieprojek in Brasilië.
Wat dink u oor die onderwerp van die gesamentlike somerkursus AA en MAART? Is u bekend met die gebied Shabolovka?
- Dit is my eerste keer in Moskou, so ek is nog nie so vertroud met die gebied nie. Maar ek sien dat die stad deur 'n tydperk van groot verandering gaan: nuwe sentrums vir aktiwiteite is besig om te ontwikkel, vervoer en openbare ruimtes ontwikkel. Die lewenstyl verander. Die tema van die werkswinkel ondersoek die idee om een omgewing te transformeer. Die soeke na programme vir die nuwe gebruik van Shabolovka-ruimte, die interaksie tussen vervoer, behuising, kantoor en openbare lewe - dit alles kan 'n baie interessante ervaring wees.
–Hoe beplan u om u ervaring in Arup toe te pas en gedurende die somerkursus in Moskou in AA te studeer?
- Ek hoop dat die deelnemers aan die werkswinkel voordeel sal trek uit my kennis en ervaring in die ontwikkeling van groot gebiede. Die bestanddele van die stadsdistrik wat nodig is vir die ontwikkeling daarvan, is gewoonlik tipies en is in baie van my projekte aangetref - dit is die nabyheid van water, die middestad, 'n treinstasie, goeie vervoer, 'n voldoende hoeveelheid landskap, die teenwoordigheid van verskillende residensiële tipologieë, ens. Dit is wat ek gedurig in my oefening teëkom. Ek verstaan hoe om die situasie korrek te gebruik en om sekere elemente in die projek in te sluit sodat die ruimte die doeltreffendste kan werk. Ek dink ek kan hierdie ervaring vanuit 'n opvoedkundige oogpunt toepas.
Watter resultaat verwag u van die komende werkswinkel? Waarom is dit vir u interessant?
- Die akademiese en professionele wêrelde verskil baie van mekaar, maar terselfdertyd is dit onderling verbind. Om voortdurend in een te wees, is dit soms baie nuttig om u in 'n ander te verdiep. Dit is 'n soort terugkeer na u studiejare, waar u dit kan bekostig om nuwe benaderings te soek en die addisionele vrae te probeer beantwoord waarvoor u nooit tyd in u professionele lewe het nie. Daarbenewens gaan hierdie werkswinkel vir my oor die werk aan 'n spesifieke projek wat prakties toegepas word. Hierdie werkswinkel laat toe om in 'n nuwe konteks 'n paar benaderings te toets wat ek deur die jare se oefening vir myself kon vorm.
Hoe beoordeel u die vooruitsigte vir samewerking tussen AA en MARSH?
- Dit is die eerste ervaring van samewerking tussen twee wonderlike skole met verskillende benaderings tot onderwys. En ek dink dat dit vir albei 'n boeiende eksperiment sal wees, wat miskien die begin van verdere vrugbare samewerking sal wees.
