Die argitekte het die taak gehad om die gebied van die onderwysinstelling aansienlik uit te brei, wat na voltooiing van die heropbou 1500 studente moes huisves; daar is ouditoriums, kantore, drie amfiteaters, 'n saal vir 260 sitplekke, 'n opnamestudio en kafeesones. Hiervoor is 'n moderne deel in 1908 aan die historiese gebou toegevoeg, waardeur 'n binnehof tussen hulle verskyn het.
In teenstelling met die baksteenmure van die ou gebou, het die nuwe gladde en beweeglike (!) Gevels. Dit bestaan uit beweegbare vertikale latte van gekleurde glas met afdrukke daarop aangebring. Die lamelle pas die beligtingsintensiteit in die binnekant outomaties aan. Die kleur verander in gradering van rooi na geel en omgekeerd en vorm honderde skakerings wat wissel na gelang van die invalshoek van die lig en die ligging van die blindings. Afhangend van die seisoenale beligting, verander die fasade dwarsdeur die jaar sy spektrum - van pastel tot fluoresserend. Met die keuse van 'n kleurpalet gaan die outeurs van die projek uit die konteks - die geel skakerings van die saak uit 1908 en die rooi - van die nabygeleë museum van die beeldhouer Bourdelle.
Die moderne uitbreiding kyk na die hoek van die kruising van Moisan- en Bourdelle-straat en staan uit as 'n ligpunt in die omliggende geboue. Dit voldoen egter volledig aan die reëls vir stedelike beplanning wat hier geld: die Ottomaanse "rooi lyne" en die omvang van naburige geboue. Die gebou word ook kontekstueel as gevolg van die weerkaatsing van die omliggende strukture in die oppervlak van die glasgevel.
Die historiese deel van die sakeskool is herstel volgens die oorspronklike interpretasie van die vroeë 20ste eeu, waaronder die skaduwee van baksteen, gestileerde vensters, kroonlyste en mosaïeke. Die argitekte het ook die ou interieurontwerp herstel en die gevolge van die 1954-heropbou verwyder. Die moderne deel buig rondom die historiese een van die noordekant en vorm 'n binnehof wat oop is vir Bourdelle-straat, wat u toelaat om die agterste, glad geboë gevel duidelik te sien.
Die binneste ruimte van die skool is ontwerp as 'n 'forum' wat gerieflik is vir kommunikasie tussen studente, onderwysers en entrepreneurs. Die hoof-ouditoriums en kantore word bedien deur oop gange rondom die ruim atrium. Dit dien as 'n hoofportaal en 'n oop openbare area wat die ou en moderne geboue verbind, maar albei bly outonoom binne een projek.
N. K.
