Net soos chemiese wetenskaplikes, het die argitekte besluit om te eksperimenteer. Hulle kombineer die nuutste tendense in moderne argitektuur en hoë vereistes vir die opvoedkundige gebou: hulle neem rekening met allerlei tegniese wense rakende die ligging van die laboratorium, en probeer om energiekoste te verlaag.
Die grootste deel van die gebou met 'n oppervlakte van 24 duisend m2 is geglasuur. Deursigtige plafonne en groot vensters bied natuurlike lig. Die gevels bestaan uit 2 100 glaspanele van hoë gehalte wat op 'n aluminiumraam gemonteer is. Dit word beskerm teen oorverhitting deur aluminium sonskerms. Ook in die gebou word graniet en esdoornhout gebruik.
Die sentrale atrium, wat die twee hoofvlerke van die gebou verbind, en die grootste ouditorium is vernoem na Edward C. Taylor, professor in chemie in Princeton. Hy het saam met die farmaseutiese maatskappy Eli Lilly gewerk om 'n middel teen kanker te ontwikkel. 'N Gedeelte van die opbrengs van die lisensiëring van die middel het gegaan vir die bou van 'n nuwe gebou vir die Fakulteit Chemie.
Die glasplafonne van die atrium beskerm die sonpanele wat daarop aangebring is as skerms teen oormatige hitte. Ander groen elemente van die projek sluit in die gebruik van reën en afvalwater, sensors wat natuurlike ventilasie en energiebesparing bied, en nog baie meer.
Die universiteit is die plek waar mense eerstens kommunikeer. Suksesvolle interaksie tussen studente, onderwysers en navorsers is die droom van enige universiteit. Daarom is die opvoedkundige gebou so beplan dat enige formele of informele kommunikasie gemaklik en aangenaam was. Oop ruimtes, 'n oorvloed van lig bevorder kreatiwiteit, vra vir interdissiplinêre samewerking.
Die glasfasades van die gebou weerspieël die woude rondom die universiteit en die landskappe van die aangrensende vallei, wat die gebou ook in die landskap laat inskakel. Die nuwe gebou van die Fakulteit Chemie is die eerste wat in die oog kom van almal wat na die Princeton-universiteitskampus kom, en dit speel ook 'n belangrike rol as poort na die wêreld van die wetenskap.