Die vermoë om vrae te stel is een van die ontlokkende meganismes van ontwikkeling (kreatief ingesluit) en 'n sleutelvaardigheid in die opvoedingsproses. Vrae wek die verbeelding, help om kreatiewe blokke te oorkom en werk met nuttige kritiek. Sommige het egter die teenoorgestelde uitwerking: hulle kan kreatiewe selfvertroue skud of hulle dwing om in die verkeerde rigting te beweeg. Hieronder is vyf vrae wat nêrens heen lei nie; hulle kan kreatiwiteitsvernietigers genoem word. Die skrywers van die studie dring daarop aan: as u skielik sulke vrae stel, moet u dadelik stop.
Is ek kreatief?
Dit is die eerste en mees algemene "verkeerde vraag". David Burkus, skrywer van The Muse Won't Come, sê een van die mees blywende mites is die idee dat sommige mense met kreatiwiteit gebore word en ander daarsonder. In werklikheid, sê die skrywer, sou dit korrekter wees om kreatiwiteit te beskou as 'n geskenk wat vir almal beskikbaar is. ' Dit is voldoende om te onthou dat die meeste mense in die kinderjare 'n hoë vernuf en verbeelding toon, en dat hulle, terwyl hulle groot is, êrens verdwyn. Burkus stel voor dat eksterne faktore die skuld kan hê: onkreatiewe werk en opvoeding, gebrek aan selfvertroue.
Wetenskaplike navorsing bevestig dit - die geen vir kreatiwiteit bestaan nie. Wetenskaplikes sê kreatiwiteit is nie 'n aangebore talent nie, maar eerder 'n 'ingesteldheid' wat aangeleer kan word. Ons het almal die geleentheid om na iets te kyk, te evalueer - 'n probleem, 'n voorwerp, 'n situasie, 'n onderwerp - en ons eie idee en interpretasie voor te stel.
Waar kan ek 'n oorspronklike idee kry?
Hierdie vraag gaan dikwels gepaard met 'n ander vraag: is alles nie voor ons uitgedink nie? Daar word veronderstel om vars idees van nuuts af te skep. Maar oorspronklike idees word dikwels geïnspireer en bestaan uit dinge wat reeds in die wêreld bestaan. Dit lyk asof hulle wag om opgemerk te word, en dan in 'n nuwe formaat heroorweeg. Kyk na die iPhone: Apple het die elemente van 'n Blackberry-selfoon, kamera en iPod in een oorspronklike kombinasie saamgevoeg.
Die Amerikaanse neuroloog en neuropsigoloog Oliver Sachs (skrywer van die beroemde boek "The Man Who Mistook His Wife His for a Hat") verduidelik dat ons breine ontwerp is om nuwe verbindings en kombinasies te skep. Daarom is daar niks skandeliks om inligting uit ander skeppings te leen nie, as u dit "kombineer met u eie ervaring, gedagtes, gevoelens" en "op 'n nuwe manier in u eie uitdruk", is Oliver Sachs seker.
En daar is niks meer verlammend as om uit 'n "goeie idee" uit te kom nie. Dit is belangrik om te onthou dat daar oral grondstowwe is wat daarmee bestudeer kan word, 'gespeel' kan word, selfs al is dit nie onmiddellik duidelik hoe dit presies aangepas kan word nie.
Waar vind u tyd om te skep?
Wat hierdie vraag kontraproduktief maak, is die woord "vind". In werklikheid is die taak nie om ekstra tyd te vind nie, maar om dit korrek toe te ken. Vir diep kreatiewe werk is lang tydblokke nodig: om tyd te hê om by die proses betrokke te raak, te versnel en selfs om iets te skep.
Waag belegger en medestigter van 'n opstart broeikas
Y Combinator (waar reddit, Airbnb, Dropbox vandaan kom) Paul Graham glo dat die probleem op die verkeerde manier lê om die werksdag te organiseer: leef die meeste intuïtief volgens die "organiseringsprogram", wanneer die dag in klein halfuur verdeel word blokke. Hierdie metode is geskik vir diegene wie se taak dit is om vergaderings en besprekings te voer. Maar om te skep (en nie elke keer baie tyd te spandeer om u in die taak te verdiep nie), is u 'n skeppersplan nodig, bestaande uit 'n paar uur tussenposes. Dus in plaas daarvan om te vra 'hoe om die tyd te vind', is dit beter om die vraag te vra 'hoe kan ek van 'n bestuurder se rooster na die skepper van die skepper beweeg?'
En die tweede aspek wat die proses bedreig: gebrek aan fokus. Om kreatiewe werk te doen, moet u vir 'n lang tydperk gefokus bly en terselfdertyd verstaan waarom u hierdie werk doen en waarheen dit lei. In my tyd
In 'n onderhoud met die tydskrif DesignBoom het Zaha Hadid advies gegee aan 'n jonger generasie argitekte: 'U moet ten volle fokus en hard werk, maar nie [doelloos] nie. Die take kan verander, maar dit moet [ingestel] wees. [Om] te weet wat u presies probeer verstaan. '
Hoe kom u met 'n briljante idee?
Jong professionele persone stel dikwels van vooraf ongelooflike hoë standaarde: as hulle werk, sal dit beslis wees om 'n miljoen te verdien of die wêreld te verander. Ambisie is groot, maar aan die begin is dit beter om te fokus op net die werk te doen en dit goed te doen.
Selfs ervare skeppers is nie altyd in staat om te voorspel watter idee sal werk en watter resultate van die poging verwag kan word nie. Sommige mense behaal soms sukses, ander word gehelp deur produktiwiteit (die geval wanneer hoeveelheid in kwaliteit verander). Frank Gehry, wat een van die kreatiefste en gewaagdste argitekte ter wêreld genoem word, sê in 'n TED-onderhoud dat hy elke nuwe projek met onsekerheid begin en glad nie weet waar hy sal beland nie. Gehry behandel enige nuwe werk met vrees en glo dat risiko een aspek van werk is. '[Wanneer] ek met 'n projek begin, is ek nie seker waarheen ek gaan nie - en as ek weet, sou ek dit net nie doen nie. As ek dit kan voorspel of beplan, doen ek dit nie. Ek weier dit,”sê Frank Gehry.
As u probeer uitvind of dit die moeite werd is om aan 'n projek voort te gaan, vra u uself af: as ek van die begin af geweet het dat ek nie roem of geld sou verwerf nie, sou ek dit doen?
Waar om te begin?
Die Kanadese ontwerper Bruce Mau (saam met Rem Koolhaas Mau het die boek "S, M, L, XL" gepubliseer oor die resultate van 20 jaar OMA-kantoor), wat betrokke is by opvoedkundige aktiwiteite, het eens gesê dat die mees algemene klagte van studente is 'Ek weet nie waar om te begin nie'. In reaksie haal Mau gereeld die komponis John Cage aan, skrywer van die beroemde toneelstuk 4'33, "Begin oral."
Die advies is van toepassing op sowel die werk van 'n komponis as die werk van 'n argitek: moenie afhang van die perfekte beginpunt nie, maar begin eerder met wat u nou het. Al is dit 'n ongevormde idee, 'n skets, 'n growwe konsep. Aanvanklike navorsing is belangrik, maar dit vermom homself dikwels as banale uitstel, waaragter die vrees lê vir onvermydelike botsing met 'n leë bladsy, 'n leë doek of 'n wit rekenaarskerm.
Kundiges beveel aan om meer aandag aan die proses te gee as aan die resultaat: wat u tans genereer, sal waarskynlik hersien word of selfs in die asblik, maar die ondervinding wat u opgedoen het, sal u bybly. En terwyl die brein in die agtergrond werk, kan goeie opsies in onverwagte situasies voorkom. 'Ek kyk na ander werke om my bewussyn soms los te laat. Begin die enjin. Dit is nodig om petrol, olie ensovoorts by te voeg. Heel dikwels, oor 'n koppie koffie, maak ek 'n tydskrif oop en begin deurblaai, - sê Sergey Skuratov oor sy werkervaring. - En skielik sien ek een of ander ding, en selfs heeltemal nie verband hou met hierdie ding nie, en daar begin 'n meganisme vir my, en ek begin my eie huis teken vanaf die punt waarop ek stilgehou het. Skielik 'n epifanie. Daar is 'n soort onbegryplike assosiatiewe verband. '
